1. В январе в группе «Ромашка» была проведена беседа по знакомству с профессией «Пожарник». (видео "Костюм пожарного")
2. Были поставлены цели:
- закрепить знания детей о пользе и вреде огня;
- познакомить детей с профессией пожарника;
- закрепить правила противопожарной безопасности:
- не брать и не играть со спичками и зажигалками
- не влезать предметами в розетку
- детям нельзя подходить к газовой плите
- при пожаре звонить – 01.
3. Проведены дидактические игры: «Потуши огонь водой», «Можно – нельзя».
4. Организованна сюжетно-ролевая игра «Я в пожарники пойду – пусть меня научат».
5. Чтение стихотворений, загадок, пословиц и поговорок. (видео "Стихи")
6. Цели по знакомству с профессией «Пожарник» были достигнуты.
1. Қаңтар айында "Ромашка" тобында "Өрт сөндіруші"мамандығымен танысу бойынша әңгіме өткізілді. ("өрт сөндірушінің костюмі"видеосы)
2. Мақсаттар қойылды:
- балалардың оттың пайдасы мен зияны туралы білімдерін бекіту;
- балаларды өрт сөндіруші мамандығымен таныстыру;
- өрт қауіпсіздігі ережелерін бекіту:
сіріңкелер мен шамдармен ойнауға немесе ойнауға болмайды
розеткаға заттарды салмаңыз
балаларға газ плитасына жақындауға болмайды
өрт кезінде 01 нөміріне қоңырау шалыңыз.
3. Дидактикалық ойындар өткізілді: "отты сумен сөндіріңіз", "Болады – болмайды".
4. "Мен өрт сөндірушілерге барамын-олар маған үйретсін"сюжеттік – рөлдік ойыны ұйымдастырылды.
5. Өлеңдер, жұмбақтар, мақал-мәтелдер оқу. ("өлеңдер" бейнесі)
6. "Өрт сөндіруші" мамандығымен танысу мақсаттарына қол жеткізілді.
