Математика

Мектеп жасына дейінгі балалардың дамуының барлық кезеңдерінде математикалық даму мәселесі орталық орындардың бірін алады. Кіші мектеп жасына дейінгі балаларда жас ерекшеліктері бар математикалық даму жеткіліксіз қалыптасқан. Сондықтан математика сабақтары қажет, өйткені кіші мектеп жасына дейінгі математикалық даму баланың қарқынды дамуы, оның танымдық қызығушылығы мен қызығушылығы үшін үлкен мәнге ие. Математикалық дамуды қалыптастыру бағдарламаның маңызды бөлімдерінің бірі болып табылады. Балалар түс, пішін, өлшем туралы алған білімдерін кез – келген өнімді іс-әрекетте қолдана алады-сурет салу, модельдеу, қолдану, дизайн. Бізде өте қызықты сабақтар өтті. "Санау таяқшаларының құрылысы", онда түс пен балл 3-ке дейін бекітілді.
"Жолақты анықтау қысқа, ұзағырақ", балалар қай жолақ ұзағырақ , қайсысы қысқа , қабаттасу арқылы анықтады.

На всех этапах развития дошкольников проблема математического развития занимает одну из центральных мест. У детей младшего дошкольного возраста недостаточно сформировано математическое развитие с их возрастными особенностями. Поэтому занятия по математике необходимы, т.к. математическое развитие младшего дошкольного возраста имеет большую ценность для интенсивного развития ребенка, его познавательных интересов и любознательности. Формирование математического развития один из важнейших разделов программы. Применять приобретенные знания цвета, формы, размера дети могут в любом виде продуктивной деятельности – рисовании, лепке, аппликации, конструировании. У нас прошли очень интересные занятия. «Констуирование из счетных палочек», где закрепляли цвет и счет до3.
«Определение полоски короче, длиннее», дети определяли какая полоска длиннее , какая короче , путем наложения.