№ 11 балабақшада оқу жылының соңында балалармен тәрбие-білім беру жұмысын қорытындылау дәстүрге айналды. 2017 жылдың 27 сәуірінде "табыс мерекесі"атты кезекті жалпы ата-аналар жиналысы өтті. 87 адам, орта және жоғары топтардың ата-аналары қатысты.
Бақшада ата-аналарды ата-аналар жиналысына тартудың әртүрлі формалары қолданылады: "Балалар әлемді бейнелейді" суреттер көрмесін, ата-аналар мен балалар жиналысқа дайындаған музыкалық нөмірлерді дайындау.
Жиналыс алдында біз "ата-аналардың мектепке дейінгі ұйымның қызметтеріне қанағаттануы"тақырыбында ата-аналарға сауалнама жүргіздік. Ата-аналарды белсендіру үшін жиналысқа шақыру қағаздары, сондай-ақ ата-аналарға арналған білім беру тақырыптарына жадынамалар дайындалды.
Жиналыстың бірінші бөлімінде ата-аналар әдіскер Е.Бабичтің жыл бойы балалармен, ата-аналармен, педагогтармен жүргізіліп жатқан жұмыстары туралы есебін тыңдады. Топтың ең белсенді ата-аналарына алғыс хаттар табыс етілді.
Екінші бөлім бақтың ата-аналары мен балаларына жағымды мақтаныш сезімін тудырды. Ата-аналар, тәрбиешілер және музыкалық жетекші дайындаған нөмірлер қатысушылардың көңілінен шықты:
"Біз жақсы өмір сүреміз" - авторлық ән Грипас Е.М. – / үлкен топтардың балалары/.
"Ғажайып кемпірқосақ" - "Дельфин" тобының ата-аналарының қатысуымен ертегі қойылымы.
"Айгөлек" әні-Алдияр Кәусар / екі ағам қолдау ретінде: домрада ойнау, "Қара жорға" биі /.
"Раз ладошка, два ладошка "- билейді қыздар тобының" Ромашка " Алферова Полина, Литвиненко Кира және Веймер Даша.
"Мен үйленуді шештім" өлеңі-Есин Андрей
Роберто Каччапальдың "жабайы теңіз"музыкасы. "Жабайы теңіз" өлеңі / Степаның әжесінің сөздерінің авторы/. Гнедаш Степа Сүйемелдеді,
Степаның анасы оқыды.
"Катюша" әні-Петрунина Вероника анасымен бірге.
"Кірпі ағайдың дәріханасы" - театрландырылған қойылым - "Ертегі"тобы
"Көңілді ән" - орта топтардың балалары орындады.
Жиналысты қорытындылай келе, отбасы мен балабақша бала тәрбиесіндегі жалпы міндеттермен байланысты деп шешті. Сондықтан параллелизм принципі маңызды емес, бірақ екі әлеуметтік институттың өзара әрекеттесу принципі: мамандардың білікті көмегінсіз отбасы қиын.
В ясли-саду № 11 уже стало традицией, в конце учебного года, подводить итоги воспитательно-образовательной работы с детьми. 27 апреля 2017 года было проведено очередное общее родительское собрание «Праздник успеха». Присутствовало 87 человек, родители средних и старших групп.
В саду используются различные формы привлечения родителей на родительское собрание: подготовка выставки рисунков «Дети рисуют МИР», музыкальных номеров, любезно подготовленных родителями и детьми к собранию.
Перед собранием мы провели анкетирование родителей на тему «Удовлетворенность родителей услугами дошкольной организации». Для активизации родителей подготовили приглашения на собрание, а также памятки для родителей на темы воспитания.
В первой части собрания родители прослушали отчет методиста Е.Бабич о проводимой работе с детьми, родителями, педагогами в течение года. Приятным моментом стало вручение благодарственных писем самым активным родителям групп.
Вторая часть вызвала приятные чувства гордости за родителей сада, и детей. Подготовленные родителями, воспитателями и музыкальным руководителем номера, вызвали восторг и бурные аплодисменты у присутствующих:
- «Хорошо живется нам» - авторская песня Грипас Е.М. – / дети старших групп /.
- «Чудо-радуга» - сказочное представление, с участием родителей группы «Дельфин».
- Песня «Айголек» - Алдияр Кәусар / два брата были в качестве поддержки: игры на домре, танца «Кара жорға» /.
- «Раз ладошка, два ладошка» - танцуют девочки из группы «Ромашка» Алферова Полина, Литвиненко Кира и Веймер Даша.
- Стихотворение «Я решил жениться» - Есин Андрей
- Музыка Роберто Каччапалья «Дикое море». Стихотворение «Дикое море» /автор слов бабушка Степы/. Аккомпанировал Гнедаш Степа,
читала мама Степы.
- Песня «Катюша» - Петрунина Вероника с мамой.
- «Аптека дяди Ежа» - театрализованное представление - группа «Сказка»
- «Веселая песенка» - исполнили дети средних групп.
Подводя итоги собрания, решили, что семья и детский сад связаны общими задачами в воспитании ребенка. Поэтому здесь важен не принцип параллельности, а принцип взаимопроникновения двух социальных институтов: без квалифицированной помощи специалистов семье обойтись сложно.
