«Два берега одной реки»
"Бір өзеннің екі жағалауы" Ток-шоуы.
Ортақ мақсаттарды, серіктестік қарым – қатынастарды қалыптастыру, өзара іс – қимыл процесінде педагогтар мен ата-аналар арасында туындайтын жанжалдарды жою мақсатында №11 "Родничок" балабақшасында педагогтар мен ата-аналардың қатысуымен "бір өзеннің екі жағалауы" ток-шоуы өткізілді. Бұл кездесу бір мәселені әртүрлі көзқарастардан, егжей-тегжейлі және оны шешудің мүмкін жолдарын талқылауды білдірді. Өзара әрекеттесу барысында ата-аналар мен мұғалімдер бір-бірінің қажеттіліктері мен тілектерін жақсырақ білуге, үй мен балабақша тәрбиесінің күшті және әлсіз жақтарын түсінуге, көмектің сипаты мен өлшемін анықтауға мүмкіндік алды. Даулы мәселелерде қатысушылар негізгі ұғымдарды анықтайтын және белгілі бір жағдайды шешудің оңтайлы жолдарын таңдауға көмектесетін шақырылған сарапшы мамандардан көмек сұрады. Ток-шоу бағдарламасына енгізілген тренингтік жаттығулар ата-аналар мен мұғалімдер ұжымының бірігуіне, жанжалды жағдайларды сындарлы түрде шешуге ғана емес, сонымен қатар мұғалімдер мен ата-аналар тарапынан да әрекеттердің белгілі бір салдарын болжауға мүмкіндік берді. Бірлескен шай ішу үйдегі жайлылық, жылулық пен бір-біріне деген сенім атмосферасын құруға мүмкіндік берді.
Біз дұрыс жолмен жүретінімізге сенімдіміз, өйткені педагогикалық процестің барлық субъектілері және ең алдымен балалар осындай өзара әрекеттесуден пайда көреді!
Ток-шоу «Два берега одной реки».
С целью формирования общих целей, партнёрских взаимоотношений, устранения конфликтогенов, возникающих между педагогами и родителями в процессе взаимодействия, в ясли – саду №11 «Родничок» было проведено ток – шоу «Два берега одной реки» с участием педагогов и родителей. Данная встреча подразумевала обсуждение одной проблемы с различных точек зрения, детализацией и возможных путей её решения. В процессе взаимодействия родители и педагоги имели возможность лучше узнать потребности и желания друг друга, понять сильные и слабые стороны домашнего и детсадовского воспитания, определить характер и меру своей помощи. В спорных вопросах участники обращались за помощью к приглашённым экспертам-специалистам, которые определяли ключевые понятия и помогали подобрать оптимальные пути решения той или иной ситуации. Тренинговые упражнения, включённые в программу ток-шоу, способствовали сплочению коллектива родителей и педагогов, формированию умений не только конструктивно разрешать конфликтные ситуации, но и прогнозировать те или иные последствия действий, как со стороны педагогов, так и родителей. А совместное чаепитие позволило создать атмосферу домашнего уюта, тепла и доверия друг к другу.
Мы уверены, что идём верным путём, ведь от такого взаимодействия выигрывают все субъекты педагогического процесса и прежде всего – дети!