Біз ойнаймыз, тәжірибе жасаймыз, білеміз…
Жобалау – зерттеу қызметін енгізу бойынша жұмысты жалғастыра отырып, Қашар кенті №11 бөбекжайдың "Ромашка" орта тобында "Волшебница – вода"ОУД өткізілді. Мектеп жасына дейінгі балалар "Фиксиктер зертханасына" келіп, тәжірибелер мен эксперименттер барысында судың қасиеттері туралы білді.
Фиксиктерге барған уақыт бойы олар өздерін жайлы сезінді, қызығушылық танытты, мұқият болды, ұсынылған сұрақтар мен тапсырмаларға өз бетінше жауап тапты және тиісті қорытынды жасады. Нәтижесінде балалар баға жетпес тәжірибе алып, судың сұйық екенін, оны құюға болатындығын білді; Су, еріткіш бола алады – онда қант, тұз ериді; суды әртүрлі түстермен бояуға болады. Балаларды тосын сый күтіп тұрды, олар өздері қар жауып, су қосты. Олар қуанды, таң қалды, таң қалды. Балаларға өте ұнады, олар судың қасиеттері туралы ғана емес, кімге су керек, адамға не үшін су керек екенін білді. Зерттеу жұмыстарымен айналысатын балалар қызығушылық танытады, тілек көрсетеді: бәрін қарастыру, зерттеу, сезіну және өзіңіз жасаңыз.
Қытай мақалында айтылғандай: "айтыңыз - Мен ұмытып кетемін,
көрсет-мен есімде, көріңіз-МЕН ТҮСІНЕМІН".
Бізбен бірге ойнаңыз, тәжірибе жасаңыз және біліңіз!
Играем, экспериментируем, познаём…
Продолжая работу по внедрению проектно – исследовательской деятельности, в средней группе «Ромашка» ясли – сада №11 п. Качар проведёно ОУД «Волшебница-вода». Дошкольники попали в «Лабораторию Фиксиков», где в ходе опытов и экспериментов узнали о свойствах воды.
На протяжении всего времени, проведённого в гостях у Фиксиков, они чувствовали себя комфортно, были заинтересованы, внимательны, самостоятельно находили ответы на предлагаемые вопросы-задания и делали соответствующие выводы. В итоге дети получили бесценный опыт экспериментирования и узнали, что вода – это жидкость, ее можно переливать; вода, может быть растворителем - в ней тает сахар, соль; воду можно окрашивать в разные цвета. Детей ждал сюрприз, они сами сделали снег, просто добавив воды. Они радовались, удивлялись, восхищались. Детям очень понравилось, они узнали не только о свойствах воды, но и о том, кому нужна вода, для чего человеку нужна вода. Дети, занимаясь исследовательской деятельностью, становятся любознательными, проявляют желание: все рассмотреть, изучить, пощупать и сделать самим.
Как гласит китайская пословица: «Расскажи – и я забуду,
покажи – и я запомню, дай попробовать – и я пойму».
Играйте, экспериментируйте и познавайте вместе с нами!
