КГКП "Ясли-сад №11"

Путешествие по Казахстану. Лебедева Г. В.

Патриоттық сезімге, Отанға деген сүйіспеншілік пен құрметке тәрбиелеу мақсатында "Ертегі" тобында "Қазақстан бойынша саяхат"атты кіріктірілген сабақ өтті. Зияткерлік картамен жұмыс жасай отырып, балалар қазақ халқының дәстүрлі салт-дәстүрлерімен танысты. Қазақстанның бас қалаларына саяхат жасай отырып, мектеп жасына дейінгі балалар Қазақстан Республикасының түрлі дақылдарды өсіруге, мал шаруашылығына, пайдалы қазбаларға бай екендігі туралы білімдерін бекітті.
Сабақтың екінші бөлімінде өлеңдерді жаттап алу үшін схеманы қолдана отырып, біз А.Дүйсенбиевтің "жер балалары"өлеңін жаттадық.
Қорытынды шығару кезінде "жас патриоттар" викторинасы өткізілді, оған әрбір бала өз Республикасының "жас патриот" белгісін ала алды. Білім беру процесінде қолданылатын жаңа заманауи инновациялық технологиялардың арқасында сабақтар қызықты, жаңа ақпаратпен байытылған.
Сабаққа барлық педагогикалық ұжымның және ата-аналар комитетінің өкілі М. М. Гнедаш қатысқаны өте жақсы

 С целью воспитания патриотических чувств, любви и уважения к Родине в группе «Сказка» прошло интегрированное занятие «Путешествие по Казахстану». Работая с интеллектуальной картой, дети познакомились с традиционными обычаями и обрядами казахского народа. Путешествуя по главным городам Казахстана, дошкольники закрепили знания о том, что Республика Казахстан богата выращиванием различных культур, животноводством, полезными  ископаемыми.
 Во второй части занятия, с применением схемы для заучивая стихотворения и технологии работы со схемами, мы заучили стихотворение А. Дуйсенбиева «Дети земли».  
 При подведении итогов была проведена викторина «Юные патриоты», участвуя в которой, каждый ребенок смог получить значок «Юный патриот» своей Республики. Благодаря новым современным инновационным технологиям, применяемым в образовательном процессе, занятия проходят более интереснее, обогащенные новой информацией.
  Очень приятно,что на занятии присутствовал весь педагогический коллектив и представитель из родительского комитета Гнедаш М.М

 
comments powered by HyperComments